gcompris HEAD - en to bg translation catalogue (993 entries)

en: - In the 'Boards' section you can change the list of activities. Just untoggle them in the treeview. You can change the language used for reading, for example, then language used for saying the name of colors. - You can save multiple configurations, and switch easily. In the 'Profile' section add a profile, then in the 'Board' section select the profile in the combobox, then select the boards you want to be active. You can add lot of profiles, with different lists of boards, and different languages. You set the default profile in the 'Profile' section, by choosing the profile you want, then clicking on the 'Default' button. You can also choose a profile from the command line. - You can add users, classes and for each class, you can create groups of users. Note that you can import users from a comma-separated file. Assign one or more groups to a profile, after which those new logins will appear after restarting GCompris. Being able to identify individual children in GCompris means we can provide individual reports. It also recognizes the children as individuals; they can learn to type in, and recognize their own usernames (login is configurable).
bg: - В секцията „Занимания“ може да сменяте списъка със занимания. Просто премахнете маркировката на някои от тях в дървовидния списък. Например може да променяте езика за четене и след това езика за изговаряне на имената на цветовете. - Може да запазвате много конфигурации и да превключвате между тях лесно. Добавете профил в секцията „Профили“, след това изберете профила в секцията „Занимания“ и изберете заниманията, които искате да са активни. Може да добавяте много профили, с различни списъци от занимания и различни езици. Профилът по подразбиране се настройва в секцията „Профили“, като изберете необходимия профил и натиснете бутона „По подразбиране“. Може да избирате профил и от командния ред. - Може да добавяте потребители и класове, като за всеки клас може да създавате групи от потребители. Забележете, че може да внасяте потребители от файл, разделени със запетаи. Назначете една или повече групи към даден профил и всички нови влизания ще се появят след рестартирането на GCompris. Поради факта, че в GCompris може да се идентифицират деца индивидуално, може да се осигуряват индивидуални доклади. Децата също се разпознават на индивидуален принцип, могат да се учат да пишат и да разпознават собствените си потребителски имена (влизането се конфигурира).

en: GCompris Administration Menu
bg: Меню за администриране на GCompris

en: If you want to fine tune GCompris to your needs, you can use the administration module here. The ultimate goal is to provide child-specific reporting for parents and teacher who want to monitor the progress, strengths and weakenesses of their children.
bg: Ако искате да пригодите GCompris точно към вашите нужди, тук може да използвате административния модул. Основната цел е да се осигурят специфични за дадено дете доклади за родители и учители, които искат да следят развитието, слабостите и силните страни на техните деца.

en: Left-Click with the mouse to select an activity
bg: Натиснете с левия бутон на мишката, за да изберете задача.

en: Advanced colors
bg: Сложни цветове

en: Can read
bg: Можете да четете

en: Click on the correct color
bg: Натиснете върху правилния цвят

en: Click on the correct colored box.
bg: Натиснете върху правилно оцветената кутийка.

en: Learn to recognize unusual colors.
bg: Научете се да разпознавате необичайни цветове.

en: almond
bg: бадемово

en: chestnut
bg: кестеняво

en: claret
bg: бордо

en: cobalt
bg: кобалтово синьо

en: coral
bg: коралов цвят

en: corn
bg: царевичен цвят

en: cyan
bg: синьо-зелено

en: sienna
bg: охра

en: lime
bg: лимонено

en: sage
bg: пелинов цвят

en: salmon
bg: розово-оранжево

en: sapphire
bg: сапфирено

en: sepia
bg: червеникавокафяво

en: sulphur
bg: жълто-зелено

en: tea
bg: чаен цвят

en: turquoise
bg: тюркоазено

en: absinthe
bg: пелин

en: alabaster
bg: алабастър

en: amber
bg: кехлибарено

en: amethyst
bg: аметист

en: anise
bg: анасон

en: aquamarine
bg: зеленикаво-синьо

en: mahogany
bg: махагонов цвят

en: vermilion
bg: яркочервено

en: aubergine
bg: патладжан

en: ceruse
bg: оловно бяло

en: chartreuse
bg: резеда

en: emerald
bg: яркозелено

en: fawn
bg: светлобежово

en: fuchsia
bg: фуксия

en: glaucous
bg: синьозеленикаво

en: ruby
bg: рубинов цвят

en: auburn
bg: кестеняво

en: azure
bg: небесно синьо

en: bistre
bg: тъмнокафяво

en: celadon
bg: сивозелено

en: cerulean
bg: лазурно

en: crimson
bg: тъмночервено

en: greyish-brown
bg: сивкаво-кафяво

en: dove
bg: гълъбов цвят

en: garnet
bg: гранат

en: indigo
bg: мастилено синьо

en: ivory
bg: слонова кост

en: jade
bg: нефрит

en: lavender
bg: бледолилаво

en: lichen
bg: лишей

en: wine
bg: винен цвят

en: larch
bg: лиственица

en: lilac
bg: светловиолетово

en: magenta
bg: пурпурен цвят

en: malachite
bg: малахит

en: mimosa
bg: мимоза

en: navy
bg: тъмно синьо

en: ochre
bg: охра

en: olive
bg: маслиненозелено

en: greyish blue
bg: сивкаво-синьо

en: mauve
bg: бледомораво

en: opaline
bg: опал

en: pistachio
bg: фъстъчено

en: platinum
bg: платина

en: purple
bg: мораво

en: ultramarine
bg: ултрамарин

en: dark purple
bg: тъмномораво

en: plum
bg: тъмновиолетово

en: prussian blue
bg: берлинско синьо

en: rust
bg: ръждив цвят

en: saffron
bg: минзухарен цвят

en: vanilla
bg: ванилия

en: verdigris
bg: зеленикаво

en: veronese
bg: веронез

en: A multiplication of two numbers is displayed. At the right of the equals sign, give the answer, the product. Use the left and right arrows to modify your answer and press the Enter key to check if you've got it right. If not, just try again.
bg: Показано е умножение на две числа. Напишете резултата отдясно на знака за равенство. Използвайте лявата и дясната стрелка, за да го промените и натиснете „Enter“, за да проверите отговора. Ако сгрешите, опитайте отново.

en: Answer some algebra questions
bg: Отговаряне на въпроси по алгебра

en: In a limited time, give the product of two numbers
bg: Намерете произведението от двете числа в кратко време.

en: Multiplication table
bg: Таблица за умножение

en: Practice the multiplication operation
bg: Упражнения по умножение

en: Go to Algebra activities
bg: Задачи по алгебра

en: Left-click the mouse on an activity to select it.
bg: Натиснете с левия бутон на мишката, за да изберете задача.

en: Animal pictures come from the Animal Photography Page of Ralf Schmode (http://schmode.net/). Ralf has kindly permitted Gcompris to include his pictures. Thanks a lot, Ralf.
bg: Снимките на животните са взети от страницата на Ралф Шмоде (http://schmode.net/). Ралф е дал разрешение да се използват в GCompris. Благодаря много, Ралф!

en: At the top of the board area, choose the numbers and arithmetic operators that give the specified result. You can deselect a number or operator by clicking on it again.
bg: За да получите зададения резултат, използвайте числата и аритметичните операции в горната част. Те могат да се отменят, като ги натиснете с мишката.

en: Deploy a strategy to arrange a set of arithmetic operations to match a given value.
bg: Разположете правилно числата и аритметичните операции, за да се получи зададения резултат.

en: Find the series of correct operations that matches the given answer
bg: Намерете правилните действия, за да се получи резултата.

en: The four arithmetic operations. Combine several arithmetic operations.
bg: Четирите аритметични операции. Комбинирайте по няколко от тях.

en: Work out the right combination of numbers and operations to match the given value
bg: Намерете правилната комбинация от числа и операции, за да се получи зададения резултат.

en: A subtraction problem with two numbers is displayed. At the right of the equals sign, give the answer, the difference. Use the left and right arrows to modify your answer and press the Enter key to check if you've got it right. If not, just try again.
bg: Показано е неправилно изваждане на две числа. Напишете резултата отдясно на знака за равенство. Използвайте лявата и дясната стрелка, за да го промените и натиснете „Enter“, за да проверите отговора. Ако сгрешите, опитайте отново.

en: In a limited time, find the difference between two numbers
bg: Намерете разликата от двете числа в кратко време

en: Practice the subtraction operation
bg: Упражнения по изваждане

en: Simple subtraction
bg: Просто изваждане

en: An addition problem with two numbers is displayed. At the right of the equals sign, give the answer, the sum. Use the left and right arrows to modify your answer and press the Enter key to check if you've got it right. If not, just try again.
bg: Показано е неправилно изваждане на две числа. Напишете резултата отдясно на знака за равенство. Използвайте лявата и дясната стрелка, за да го промените и натиснете „Enter“, за да проверите отговора. Ако сгрешите, опитайте отново.

en: In a limited time, find the sum of of two numbers. Introduction to simple in-line addition.
bg: Намерете сбора на двете числа в кратко време. Въведение в простото събиране.

en: Practice the addition operation
bg: Упражнения по събиране

en: Simple addition. Can recognize written numbers
bg: Просто събиране. Умение да се разпознават числа.

en: Go to Math activities
bg: Задачи по математика

en: Complete a list of symbols
bg: Завършете списъка със символи

en: Find the next symbol in a list.
bg: Намерете следващия символ в списъка.

en: Logic training activity
bg: Упражнения за развиване на логиката

en: Move and click the mouse
bg: Движение и натискане с мишката

en: algorithm
bg: Алгоритъм

en: Create a drawing or an animation
bg: Създайте рисунка или анимация

en: Free drawing and animation tool.
bg: Свободен инструмент за рисуване и анимация.

en: In this game, children can draw freely. The goal is to discover how to create attractive drawings based on basic shapes: rectangles, ellipses and lines. To give children a wider range of choices, a set of images can also be used.
bg: В тази игра децата могат да рисуват свободно. Целта е да се научат как да създават красиви рисунки с прости форми: правоъгълници, елипси и линии. За да е още по-забавно за децата, може да се използва и набор от изображения.

en: Needs to be capable of moving and clicking the mouse easily
bg: Навици за лесно владеене на мишката.

en: Select a drawing tool on the left, and a color down the bottom. Then click and drag in the white area to create a new shape. Once you've completed a drawing, you can take a snapshot of it with the 'camera' button. This creates a new image with the same content, a copy of your image. You can then edit it by moving objects a little bit or adding/deleting objects. When you create several drawings and then click on the 'film' button, you will see all your images in a continuous slide-show (an infinite loop pattern). You can also change the viewing speed in this mode. In viewing mode, click on the 'drawing' button to return to drawing mode. You can then edit each image in your animation, by using the image selector in the bottom-left corner of the screen. You can also save and reload your animations with the 'floppy disk' and 'folder' buttons.
bg: Изберете инструмент за рисуване вляво и цвят от долната част. След това натискайте и местете в бялата зона, за да създадете нова форма. Когато рисунката е готова, можете да я снимате с бутона „камера“, като така се създава ново изображение със същото съдържание. После можете да местите обекти по малко или да ги добавяте/изтривате. Направете няколко рисунки и натиснете бутона „филм“. Ще видите всичките си изображения в безкраен кръговрат. Можете да променяте скоростта на преглед на този режим. В режим на преглед, натиснете бутона „рисунка“, за да се върнете към рисунката. След това можете да редактирате всяко от изображенията на анимацията, използвайки избора в долната лява част на екрана. Можете да запазвате и отваряте наново анимации с бутоните „дискета“ и „папка“.

en: Drag and Drop the items to make them match
bg: Изтегляйте и пускайте обекти, за да съвпаднат

en: In the main board area, a set of objects are displayed. In the vertical box (at the left of the main board) another set of objects are shown, each one matching exactly one object in the main board area. This game challenges you to fine logical link between these objects. How do they fit together? Drag each object to the correct red space in the main area.
bg: Показани са група обекти. Вертикалната кутия (в лявата част на екрана) съдържа друг набор от обекти, всеки от които пасва точно на определен такъв от основната дъска. Трябва да се открие логическата връзка между тези обекти. Какво ги свързва? Изтегляйте и пускайте обекти в правилното червено пространство на основната дъска.

en: Matching Items
bg: Съвпадане на обекти

en: Motor coordination. Conceptual matching.
bg: Двигателна координация. Идея за асоциации.

en: Mouse manipulation: movement, drag and drop. Cultural references.
bg: Управление на мишката: движение, изтегляне и пускане. Обработване на връзки.

en: Complete the puzzle
bg: Завършете пъзела

en: Complete the puzzle by dragging each piece from the set of pieces on the left, to the matching space in the puzzle.
bg: Завършете пъзела, като изтегляте парченцата, подредени отляво.

en: Drag and Drop the shapes on their respective target
bg: Изтегляйте и пускайте формите в съответните места

en: Good mouse-control
bg: Добър контрол на мишката

en: The dog is provided by Andre Connes and released under the GPL
bg: Кучето е осигурено от Андре Кон и е издадено под GPL

en: Hello ! My name is Lock.
bg: Здравейте! Казвам се Шаро.

en: Lock on the grass.
bg: Шаро на тревата.

en: Lock with colored shapes.
bg: Оцветен Шаро.

en: Make the ball go to Tux
bg: Ритнете топката към Тъкс

en: Press the two shift keys at the same time, to make the ball go in a straight line.
bg: За да хвърлите топката, натиснете заедно двата клавиша „Shift“.

en: Brain
bg: Съобразителност

en: Don't use the last ball
bg: Не използвайте последната топка

en: Logic-training activity
bg: Упражнения за развиване на логиката

en: Place balls in the holes. You win if the computer has to place the last ball. If you want Tux to begin, just click on him.
bg: Сложете топките в дупките. Печелите, ако компютъра изиграе последната. Ако искате Тъкс да започне пръв, просто натиснете върху него.

en: bar game
bg: Игра с изключване

en: Kick the ball into the black hole on the right
bg: Ритнете топката към черната дупка вдясно

en: Kick the ball into the goal
bg: Вкарайте топката в целта

en: Mouse-manipulation
bg: Операции с мишката

en: Point the mouse and click on the ball, to set the speed and direction of the ball. The closer you click to the centre, the slower the ball moves.
bg: Посочете и натиснете топката, за да настроите скоростта и посоката. Колкото по-близо до центъра натиснете, толкова по-бавно ще се движи топката.

en: The football game
bg: Игра на футбол

en: Go to board-based activities
bg: Настолни игри

en: Operate a canal lock
bg: Управление на шлюз в канал

en: Tux is in trouble, and needs to take his boat through a lock. Help Tux and find out how a canal lock works.
bg: Тъкс е в беда и иска да преведете кораба му през шлюза. Помогнете на Тъкс и разберете как работи шлюза в канал.

en: You are in charge of the canal lock. Open the gates and the locks in the right order, so Tux can travel through the gates in both directions.
bg: Отговаряте за шлюз в канал. Отворете вратите и камерите в правилна последователност, така че Тъкс да може да се движи и в двете посоки.

en: Play chess against the computer in a learning mode
bg: Игра на шах срещу компютъра в режим на обучение

en: Practice chess
bg: Упражнения по шах

en: Learning chess
bg: Изучаване на шах

en: The chess engine is from gnuchess.
bg: Машината за шах е от gnuchess.

en: Chess training. Catch the computer's pawns.
bg: Упражнения по шах. Хванете пешките на компютъра.

en: Play the end of the chess game against the computer
bg: Игра „Край на шах“ срещу компютъра

en: Chronos
bg: Хронос

en: Drag and Drop the items to organize the story
bg: Изтегляйте и пускайте обекти, за да съставите историята.

en: Moon photo is copyright NASA. The space sounds come from Tuxpaint and Vegastrike which are released under the GPL license. The transportation images are copyright Franck Doucet. Dates of Transportation are based on those found in &lt;http://www.wikipedia.org&gt;.
bg: Снимките на луната са от NASA. Космическите звуци са от Tuxpaint и Vegastrike и са издадени под лиценза GPL. Изображенията на транспортни средства са с авторски права на Франк Дусе. Датите на експедициите са базирани на &lt;http://wikipedia.org&gt;.

en: Pick from the pictures on the left and put them on the red dots
bg: Изберете от рисунките вляво и ги поставете върху червените точки

en: Sort the pictures into the order that tells the story
bg: Подредете рисунките, за да съставите история

en: Tell a short story
bg: Разкажете кратка история

en: Moonwalker
bg: Човек на луната

en: Autumn
bg: Есен

en: Spring
bg: Пролет

en: Summer
bg: Лято

en: The 4 Seasons
bg: Четирите сезона

en: Winter
bg: Зима

en: Gardening
bg: Градинарство

en: Tux and the apple tree
bg: Тъкс и ябълковото дърво

en: 1769 Cugnot's fardier
bg: Парният вагон на Куньо от 1769 г.

en: 1829 Stephenson's Rocket
    Steam locomotive
bg: Парният локомотив на Стивънсън,
    наречен „Ракета“ от 1829 г.

en: Place each image in the order and
    on the date it has been invented.
    If not sure, research online at wikipedia:
    &lt;http://www.wikipedia.org&gt;
bg: Поставете всяко изображение
    по реда и датата на изобретението.
    Ако не сте сигурни, проверете в
    Уикипедия: &lt;http://wikipedia.org&gt;

en: Transportation
bg: Транспорт

en: 1783 Montgolfier brothers'
    hot air balloon
bg: Балонът със сгорещен въздух
    на братя Монголфие от 1783 г.

en: 1880 Clement Ader's Eole
bg: Еолът на Клемент Адер от 1880 г.

en: 1906 Paul Cornu
    First helicopter flight
bg: Първият полет с въртолет
    на Пол Корню от 1906 г.

en: 1791 Comte de Sivrac's
    Celerifere
bg: Велосипедът на Ком де
    Сиврак от 1791 г.

en: 1903 The Wright brothers' Flyer III
bg: „Летец III“ на братя Райт от 1903 г.

en: 1909 Louis Bleriot crosses
    the English Channel
bg: Луи Блерио прекосява
    Ламанша през 1909 г.

en: Aviation
bg: Авиация

en: 1927 Charles Lindbergh
    crosses the Atlantic Ocean
bg: Чарлз Линдберг прекосява
    Атлантическия океан през 1927 г.

en: 1934 Hélène Boucher's
    speed record of 444km/h
bg: Рекордът за скорост от 444 км/ч
    на Елен Буше от 1934 г.

en: 1947 Chuck Yeager
    breaks the sound-barrier
bg: Преминаването на звуковата
    бариера от Чък Йегър през 1947 г.

en: 1878 Léon Bollé's "La Mancelle"
bg: „Манчелата“ на Леон Боле от 1878 г.

en: 1885 The first petrol
    car by Benz
bg: Първият бензинов автомобил
    на Бенц от 1885 г.

en: The car
bg: Автомобилът

en: 1899 Renault "voiturette"
bg: „Трикоклата“ на Рено от 1899 г.

en: 1923 Lancia Lambda
bg: Ланча „Ламбда“ от 1923 г.

en: 1955 Citroën ds 19
bg: Ситроен „ds 19“ от 1955 г.

en: Cars
bg: Автомобили

en: A letter is spoken. Click on the matching letter in the main area. You can listen to the letter again, by clicking on the mouth icon in the bottom box.
bg: Произнесена е буква. Натиснете съответстващата буква в основната зона. Можете да чуете буквата отново, ако натиснете иконата с устата в хоризонтална лента долу.

en: Click on a letter
bg: Натиснете буква

en: Letter-name recognition
bg: Разпознаване на букви

en: Listen to a letter and click on the right one
bg: Чуйте буква и натиснете правилната

en: Visual letter-recognition. Can move the mouse.
bg: Зрително разпознаване на букви. Можете да движите мишката.

en: Click On Me
bg: Натисни ме

en: Fish are taken from the Unix utility xfishtank.
    Images are taken from the National Undersea Research Program (NURP) Collection
    at &lt;http://www.photolib.noaa.gov&gt;
    All image credits belong to the OAR/National Undersea Research Program (NURP),
    except for the first image, which is property of the University of North Carolina at Wilmington.
    The images used in each level are:
    Location: Tropical Atlantic Ocean, Florida Keys (image nur00523) Photographer: D. Kesling
    Location: Florida Keys (image nur03006)
    Location: Unknown (image nur03505)
    Location: Unknown (image nur03010)
    Location: Unknown (image nur03011)
    Location: Unknown (image nur03013)
bg: Рибите са взети от програмата за Unix xfishtank.
    Снимките са взети от Националната програма за подводни изследвания (NURP), колекцията
    се намира на &lt;http://www.photolib.noaa.gov&gt;.
    Всички заслуги за снимките са на OAR/Националната програма за подводни изследвания (NURP),
    освен първата снимка, която е собственост на Университета на Северна Каролина в Уилмингтън.
    Снимките, използвани за всяко ниво, са: 
    Място: Тропически Атлантически океан, архипелаг „Флорида кийз“ (nur00523) Фотограф: Д. Кеслинг
    Място: архипелаг „Флорида кийз“ (nur03006)
    Място: неизвестно (nur03505)
    Място: неизвестно (nur03010)
    Място: неизвестно (nur03011)
    Място: неизвестно (nur03013)

en: Left-Click with the mouse on all the swimming fish before they leave the fishtank
bg: Натиснете с левия бутон на мишката всички плуващи риби, преди да са напуснали аквариума.

en: Motor coordination: moving and clicking the mouse.
bg: Двигателна координация: движение на мишката и натискане.

en: Use the left mouse button to click on the moving fish.
bg: Натиснете движещата се риба с левия бутон на мишката.

en: Distinguish between time-units (hour, minute and second). Set and display time on a clock.
bg: Осъзнаване на разликите между час, минута и секунда. Показване и настроване на време в часовник.

en: Learn how to tell the time
bg: Научете се да казвате часа

en: Learning Clock
bg: Научете часовника

en: Set the clock to the time given, in the time-units shown (hours:minutes or hours:minutes:seconds). Click on the different arrows, and move the mouse, to make the numbers go up or down.
bg: Настройте стрелките така, че да показват даденото време (часове:минути или часове:минути:секунди). Може да променяте посоката на стрелката, като я изберете и я движите с мишката.

en: The concept of time. Reading the time.
bg: Понятие за време. Четене на времето.

en: Can move the mouse.
bg: Можете да движите мишката.

en: Click on the right color
bg: Натиснете правилния цвят

en: Colors
bg: Цветове

en: Listen to the color and click on the matching toon.
bg: Чуйте цвета и натиснете плочката.

en: This board teaches you to recognize different colors. When you hear the name of the color, click on the toon wearing it.
bg: Тази дъска учи да се разпознават цветове. Изберете произнесения цвят от набора с оцветени плочки.

en: Go to Color activities
bg: Занимания с цветове

en: Discover the Computer
bg: Опознаване на компютъра

en: Arrange four coins in a row
bg: Подредете четири монети в един ред

en: Click anywhere in the line in which you want to drop a piece
bg: Натиснете където и да е в реда, в който искате да пуснете парче

en: Connect 4
bg: Свързване на 4

en: Create a line of 4 pieces either horizontally (lying down)
    or vertically (standing up)
bg: Създайте поредица от 4 парчета по хоризонтала
    или вертикала

en: Laurent Lacheny. Images and Artificial Intelligence taken from project 4stattack by Jeroen Vloothuis. The original project can be found on &lt;http://forcedattack.sourceforge.net&gt;
bg: Лоран Лашени. Изображенията и „изкуствения интелект“ са взети от проекта 4stattack от Жерон Вльотюи. Оригиналният проект може да бъде намерен на &lt;http://forcedattack.sourceforge.net&gt;

en: Basic counting skills
bg: Основни умения по броене

en: Double-entry table
bg: Таблица с двойни записи

en: Drag and Drop each proposed item on its destination
bg: Изтегляйте и пускайте предложените обекти на правилните им места

en: Drag and Drop the items in the double-entry table
bg: Изтегляйте и пускайте обектите в таблицата

en: Move the items on the left to their proper position in the double-entry table.
bg: Местете обектите отляво в правилната клетка от таблицата.

en: Click on an item and listen to its target position
bg: Натиснете върху обект и чуйте позицията му

en: A creative board where you can draw freely
bg: Дъска за чертане, на която може да рисувате свободно

en: A simple vector-drawing tool
bg: Опростен инструмент за векторна графика

en: In this game, children can draw freely. The goal is to discover how to create attractive drawings based on basic shapes: rectangles, ellipses and lines.
bg: В тази игра децата могат да рисуват свободно. Целта е да се научи как да се създават красиви рисунки с прости форми: правоъгълници, елипси и линии.

en: Select a drawing tool on the left, and a color down the bottom, then click and drag in the white area to create a new shape. To save time, you can click with the middle mouse button to delete an object.
bg: Изберете инструмент за рисуване и цвят от долната част. След това натискайте и местете в бялата зона, за да създадете нова форма. За да спестите време, може да използвате средния бутон на мишката за изтриване на обекти.

en: Basic enumeration
bg: Основно пресмятане

en: Count the items
bg: Броене на обекти

en: First, properly organize the items so that you can count them. Then, select the item you want to answer in the bottom right area. Enter the answer with the keyboard and press the OK button or the 'Enter' key.
bg: Подредете правилно обектите, за да може да ги преброите. После изберете обекта, за който искате да отговорите, в долната дясна зона. Въведете отговора с клавиатурата и натиснете бутона „Да“ или клавиша „Enter“.

en: Numeration training
bg: Упражнения по броене

en: Place the items in the best way to count them
bg: Подредете обектите по възможно най-добрия начин, за да ги преброите

en: Animal pictures are taken from the Animal Photography Page of Ralf Schmode (&lt;http://schmode.net/&gt;) and from LE BERRE Daniel. These people kindly gave GCompris the authorization to include their pictures. Thanks a lot, both of you.
bg: Снимките на животните са взети от страницата на Рал Шмоде (&lt;http://schmode.net&g;) и от Даниел Льо Бер. Те са дали разрешение да се използват в GCompris. Благодарим много и на двамата.

en: Motor-coordination
bg: Двигателна координация

en: Move the mouse
bg: Движете мишката

en: Move the mouse to erase the area and discover the background
bg: Движете мишката, за да изтриете зоната и разкриете фона

en: Move the mouse until all the blocks disappear.
bg: Движете мишката, докато всички плочки изчезнат.

en: Click the mouse
bg: Натискане с мишката

en: Click the mouse on rectangles until all the blocks disappear.
bg: Натискайте по правоъгълниците с мишката, докато всички плочки изчезнат.

en: Click the mouse to erase the area and discover the background
bg: Натиснете с мишката, за да изтриете зоната и разкриете фона

en: Double-Click the mouse to erase the area and discover the background
bg: Натискайте два пъти с мишката, за да изтриете зоната и разкриете фона

en: Double-click the mouse
bg: Двойно натискане с мишката

en: Double-click the mouse on rectangles until all the blocks disappear.
bg: Натискайте два пъти с мишката по правоъгълниците, докато всички плочки изчезнат.

en: Go to experiential activities
bg: Занимания за напреднали

en: Click on any item that has a free block beside it, and it will be swapped with the empty block.
bg: Натиснете който и да обект, имащ празна клетка до себе си. Той ще бъде заменен с нея.

en: Move each item to make an increasing series: from the smallest to the largest
bg: Местете всеки обект по възходящ начин: от най-малкия към най-големия

en: Original code taken from the libgnomecanvas demo
bg: Оригиналният код е взет от демонстрацията на libgnomecanvas

en: Samuel Loyd
bg: Самюел Лойд

en: The fifteen game
bg: Игра „Петнадесет“

en: anticipate
bg: предчувствие

en: logical
bg: логично

en: move
bg: движениe

en: puzzle
bg: пъзел

en: slide
bg: плъзгане

en: Control the hose-pipe
bg: Контролирайте маркуча

en: Fine motor coordination
bg: Добра двигателна координация

en: Move the mouse over the red part of the hose-pipe. This will move it, bringing it, part by part, up to the flowers. Be careful, if you move off the hose, the red part will go back down.
bg: Движете мишката по червената част на маркуча. Това ще го отпуши постепенно чак до цветята. Внимавайте, ако махнете курсора от маркуча, червената част ще се върне обратно.

en: Tux needs to water the flowers, but the hose is blocked.
bg: Тъкс трябва да полее цветята, но маркуча е запушен

en: Go to Amusement activities
bg: Развлекателни занимания

en: gcompris animation
bg: Анимация GCompris

en: gcompris drawing
bg: Рисунка GCompris

en: svg drawing
bg: рисунка, формат „SVG“

en: svg mozilla animation
bg: анимация на Mozilla, формат „SVG“

en: Drag and Drop the items to redraw the whole map
bg: Влачете и пускайте обекти, за да попълните цялата карта

en: Locate the countries
bg: Посочете страните

en: Mouse manipulation: movement, drag and drop
bg: Управление на мишката: движение, изтегляне и пускане

en: Africa
bg: Африка

en: America
bg: Америка

en: Antartica
bg: Антарктика

en: Asia
bg: Азия

en: Continents
bg: Континенти

en: Europe
bg: Европа

en: Oceania
bg: Океания

en: Alaska
bg: Аляска

en: Bahamas
bg: Бахами

en: Canada
bg: Канада

en: Cuba
bg: Куба

en: Dominican republic
bg: Доминиканска република

en: Greenland
bg: Гренландия

en: Haiti
bg: Хаити

en: Iceland
bg: Исландия

en: Jamaica
bg: Ямайка

en: Mexico
bg: Мексико

en: North America
bg: Северна Америка

en: United States of America
bg: Съединени американски щати

en: Argentina
bg: Аржентина

en: Bolivia
bg: Боливия

en: Brazil
bg: Бразилия

en: Chile
bg: Чили

en: Colombia
bg: Колумбия

en: Ecuador
bg: Еквадор

en: French Guiana
bg: Френска Гвиана

en: Guyana
bg: Гайана

en: Panama
bg: Панама

en: Paraguay
bg: Парагвай

en: Peru
bg: Перу

en: South America
bg: Южна Америка

en: Suriname
bg: Суринам

en: Uruguay
bg: Уругвай

en: Venezuela
bg: Венецуела

en: Austria
bg: Австрия

en: Belgium
bg: Белгия

en: Denmark
bg: Дания

en: Finland
bg: Финландия

en: France
bg: Франция

en: Germany
bg: Германия

en: Ireland
bg: Ирландия

en: Italy
bg: Италия

en: Luxembourg
bg: Люксембург

en: Norway
bg: Норвегия

en: Portugal
bg: Португалия

en: Spain
bg: Испания

en: Sweden
bg: Швеция

en: Switzerland
bg: Швейцария

en: The Netherlands
bg: Холандия

en: United Kingdom
bg: Великобритания

en: Western Europe
bg: Западна Европа

en: Albania
bg: Албания

en: Belarus
bg: Беларус

en: Bosnia Herzegovina
bg: Босна и Херцеговина

en: Bulgaria
bg: България

en: Croatia
bg: Хърватска

en: Cyprus
bg: Кипър

en: Czech Republic
bg: Чехия

en: Eastern Europe
bg: Източна Европа

en: Estonia
bg: Естония

en: Greece
bg: Гърция

en: Hungary
bg: Унгария

en: Latvia
bg: Латвия

en: Lithuania
bg: Литва

en: Macedonia
bg: Македония

en: Moldova
bg: Молдова

en: Poland
bg: Полша

en: Romania
bg: Румъния

en: Russia
bg: Русия

en: Serbia Montenegro
bg: Сърбия и Черна гора

en: Slovak Republic
bg: Словакия

en: Slovenia
bg: Словения

en: Turkey
bg: Турция

en: Ukraine
bg: Украйна

en: Algeria
bg: Алжир

en: Benin
bg: Бенин

en: Burkina Faso
bg: Буркина Фасо

en: Cameroon
bg: Камерун

en: Central African Republic
bg: Централна африканска република

en: Chad
bg: Чад

en: Djibouti
bg: Джибути

en: Egypt
bg: Египет

en: Equatorial Guinea
bg: Екваториална Гвинея

en: Ethiopia
bg: Етиопия

en: Gabon
bg: Габон

en: Gambia
bg: Гамбия

en: Ghana
bg: Гана

en: Guinea
bg: Гвинея

en: Guinea Bissau
bg: Гвинея-Бисау

en: Ivory Coast
bg: Бряг на слоновата кост

en: Liberia
bg: Либерия

en: Libya
bg: Либия

en: Mali
bg: Мали

en: Mauritania
bg: Мавритания

en: Moroco
bg: Мароко

en: Niger
bg: Нигер

en: Nigeria
bg: Нигерия

en: Northern Africa
bg: Северна Африка

en: Rwanda
bg: Руанда

en: Senegal
bg: Сенегал

en: Sierra Leone
bg: Сиера Леоне

en: Somalia
bg: Сомалия

en: Sudan
bg: Судан

en: Togo
bg: Того

en: Tunisia
bg: Тунис

en: Uganda
bg: Уганда

en: Western Sahara
bg: Западна Сахара

en: Angola
bg: Ангола

en: Botswana
bg: Ботсуана

en: Burundi
bg: Бурунди

en: Democratic Republic of Congo
bg: Демократична република Конго

en: Kenya
bg: Кения

en: Lesotho
bg: Лесото

en: Madagascar
bg: Мадагаскар

en: Malawi
bg: Малави

en: Mozambique
bg: Мозамбик

en: Namibia
bg: Намибия

en: Republic of Congo
bg: Република Конго

en: South Africa
bg: Южна Африка

en: Southern Africa
bg: Южна Америка

en: Swaziland
bg: Суазиленд

en: Tanzania
bg: Танзания

en: Zambia
bg: Замбия

en: Zimbabwe
bg: Зимбабве

en: Eritrea
bg: Еритрея

en: Morocco
bg: Мароко

en: Regions of France
bg: Области във Франция

en: Keyboard manipulation
bg: Операции с клавиатурата

en: Letter association between the screen and the keyboard
bg: Разпознаване на букви на екрана и клавиатурата

en: Simple Letters
bg: Прости букви

en: Type the falling letters before they reach the ground
bg: Напишете падащите букви, преди да са достигнали земята

en: Equality Number Munchers
bg: Равенство и числояди

en: Guide the Number Muncher to the expressions that equal the number at the top of the screen.
bg: Насочвайте числояда към изрази, чието равенство е числото в горната част на екрана.

en: Practice addition, multiplication, division and substraction.
bg: Упражнения по събиране, умножение, делене и изваждане.

en: Use the arrow keys to navigate around the board and to avoid the Troggles. Press the spacebar to eat a number.
bg: Използвайте стрелките, за да се движите по дъската и избягвайте Трогъл-четата. Натиснете интервала, за да изядете числото.

en: Factor Number Munchers
bg: Делител и числояди

en: Guide the Number Muncher to all the factors of the number at the top of the screen.
bg: Насочвайте числояда към всички делители на числото в горната част на екрана.

en: Learn about factors and multiples.
bg: Научете за делимо и делител.

en: The factors of a number are all the numbers that divide that number evenly. For example, the factors of 6 are 1, 2, 3 and 6. 4 is not a factor of 6 because 6 cannot be divided into 4 equal pieces. If one number is a multiple of a second number, then the second number is a factor of the first number. Use the arrow keys to navigate around the board and to avoid the Troggles. Press the spacebar to eat a number.
bg: Делителите на дадено число са всички числа, на които то се дели. Например, делителите на 6 са 1, 2, 3 и 6. 4 не е делител на 6, защото 6 не може да бъде разделено на 4 равни части. Ако едно число е кратно на второ число, то второто число е делител на първото. Използвайте стрелките, за да се движите по дъската и избягвайте Трогъл-четата. Натиснете интервала, за да изядете числото.

en: Guide the Number Muncher to the all the expressions that do not equal the number at the top of the screen.
bg: Насочвайте числояда към всички изрази, които не са равни на числото в горната част на екрана.

en: Inequality Number Munchers
bg: Неравенства и числояди

en: Practice addition, substraction, multiplication and division.
bg: Упражнения по събиране, изваждане, умножение и делене.

en: Guide the Number Muncher to all the multiples of the number at the top of the screen.
bg: Насочвайте числояда към всички кратни на числото в горната част на екрана.

en: Learn about multiples and factors.
bg: Научете за кратно и делимо.

en: Multiple Number Munchers
bg: Кратни и числояди

en: The multiples of a number are all the numbers that are equal to the original number times another number. For example, 24, 36, 48 and 60 are all multiples of 12. 25 is not a multiple of 12 because there isn't any number that can be multiplied by 12 to get 25. If one number is a factor of a second number, then the second number is a multiple of the first number. Use the arrow keys to navigate around the board and to avoid the Troggles. Press the spacebar to eat a number.
bg: Кратните на дадено число са всички числа, които са равни на оригиналното в пъти. Например, 24, 36, 48 и 60 са кратни на 12. 25 не е кратно на 12, защото няма число, по което да бъде умножено 12 и да се получи 25. Ако дадено число е делимо на второ, то второто число е кратно на първото. Използвайте стрелките, за да се движите по дъската и избягвайте Трогъл-четата. Натиснете интервала, за да изядете числото.

en: Guide the Number Muncher to all the prime numbers.
bg: Насочвайте числояда към всички прости числа.

en: Learn about prime numbers
bg: Научете за простите числа

en: Prime Number Munchers
bg: Прости числа и числояди

en: Prime numbers are numbers that are only divisible by themselves and 1. For example, 3 is a prime number, but 4 isn't (because 4 is divisible by 2). Use the arrow keys to navigate around the board and to avoid the Troggles. Press the spacebar to eat a number.
bg: Простите числа са числа, които се делят на себе си и на 1. Например, 3 е просто число, но 4 не е (понеже 4 се дели на 2). Използвайте стрелките, за да се движите по дъската и избягвайте Трогъл-четата. Натиснете интервала, за да изядете числото.

en: Go to Number Munchers activities
bg: Занимания с числояди

en: Left-Click the mouse on an activity to select it.
bg: Натиснете с левия бутон на мишката, за да изберете задача.

en: From Wikipedia, the free encyclopedia. Tangram (Chinese: literally "seven boards of cunning") is a Chinese puzzle. While the tangram is often said to be ancient, its existence has only been verified as far back as 1800. It consists of 7 pieces, called tans, which fit together to form a square; taking the square as the unit: * 5 right isosceles triangles o 2 small (legs of 1) o 1 medium size (legs of square root of 2) o 2 large size (legs of 2) * 1 square (side of 1) * 1 parallelogram (sides of 1 and square root of 2)
bg: От Уикипедия - свободната енциклопедия: Танграм е китайска загадка. На китайски името означава „седем блокчета на хитростта“. Често се твърди, че това е древна игра, но има доказателства за съществуването й едва от 1800г. Тя се състои от 7 плочки, които се наричат танове. Те могат да се подредят във формата на квадрат. Ако приемем страната на малкото квадратче за условна единица, можем да опишем тановете така - 5 правоъгълни равнобедрени триъгълници - два малки с катети 1, един среден с катети √2 и два големи с катети 2; един квадрат със страна 1; и един успоредник със страни 1 и √2, с остър ъгъл от 45°.

en: Select the tangram to form. Move a piece by dragging it. Right click on it to create a symetrical item. Select an item and drag around it for the rotation Once the requested shape is created, it will be recognized by the computer If you need help, click on the shape button, the border of the shape will be drawn.
bg: Изберете танграм. Пплочките се местят с влачене. С натискане на десния бутон на мишката се създава симетрична плочка. Ако провлачите плочка около някой от ъглите й, тя се завърта. Компютърът автоматично разпознава, кога фигурата е наредена. За помощ натиснете бутона за фигурата - ще се покаже контура на фигурата.

en: The objective is to form a given shape with seven pieces
bg: Целта е да се направи зададена фигура чрез седемте плочки

en: The original code has been written by Philippe Banwarth in 1999. It has been ported to GCompris by Yves Combe in 2005.
bg: Първоначалният код бе написан от Philippe Banwarth през 1999. Кодът бе пригоден за GCompris от през 2005.

en: The tangram puzzle game
bg: Пъзел - танграми

en: Guess a number
bg: Познайте число

en: Help Tux escape the cave. Tux hides a number that you must discover.
bg: Помогнете на Тъкс да избяга от пещерата. Тъкс е скрил число, което трябва да откриете.

en: Numbers from 1 to 1000 for the last level.
bg: Числа от 1 до 1000 за последното ниво.

en: Read the instructions that give you the range of the number to find. Enter a number in the top right blue entry box. Tux tell you if your number is higher or lower. Then enter another number. The distance between Tux and the escape area on the right represents how far you are from the right number. If Tux is above or under the escape area, it means your number is higher or under the right number.
bg: Прочетете инструкциите, които ви дават диапазона на търсеното число. Въведете число в синята кутийка в горния десен ъгъл. Тъкс ще ви каже дали числото е по-голямо или по-малко. След това въведете друго число. Разстоянието между Тъкс и спасителния изход показва колко далече сте от правилното число. Ако Тъкс е над или под спасителния изход, това означава, че числото ви е по-голямо или по-малко от правилното.

en: Concept taken from EPI games.
bg: Идеята е взета от игрите „EPI“.

en: Drag and Drop the top pieces only from one peg to another, to reproduce the tower on the right in the empty space on the left.
bg: Изтегляйте и пускайте горните кръгчета само от едно колче на друго така, че да възпроизведете кулата вдясно в празното поле отляво.

en: Reproduce the given tower
bg: Възпроизвеждане на зададената кула

en: Reproduce the tower on the right in the empty space on the left
bg: Възпроизведете кулата вдясно в празното пространство отляво

en: Simplified Tower of Hanoi
bg: Опростена „Кула на Ханой“

en: Mouse manipulation
bg: Операции с мишката

en: Reproduce the tower on the right side
bg: Възпроизведете кулата вдясно

en: The Tower of Hanoi
bg: „Кула на Ханой“

en: The object of the game is to move the entire stack to another peg, obeying the following rules: * only one disc may be moved at a time * no disc may be placed atop a smaller disc
bg: Целта на играта е да преместите целия куп на друго колче, като спазвате следните правила: * само един диск може да бъде местен по едно и също време * не може да слагате по-голям диск върху по-малък

en: The puzzle was invented by the French mathematician Edouard Lucas in 1883. There is a legend about a Hindu temple whose priests were constantly engaged in moving a set of 64 discs according to the rules of the Tower of Hanoi puzzle. According to the legend, the world would end when the priests finished their work. The puzzle is therefore also known as the Tower of Brahma puzzle. It is not clear whether Lucas invented this legend or was inspired by it. (source Wikipedia &lt;http://en.wikipedia.org/wiki/Tower_of_hanoi&gt;)
bg: Тази игра е изобретена от френския математик Едуард Лукас през 1883 г. Има легенда за хиндуистки храм, чиито свещенници били непрекъснато заети да преместват набор от 64 диска съгласно правилата на играта „Кула на Ханой“. Според легендата, светът щял да свърши ако свещенниците спрели работата си. Играта е позната и като „Кула на Брахма“. Не е ясно дали Лукас е измислил легендата, или е бил вдъхновен от нея. (източник: Уикипедия &lt;http://en.wikipedia.org/wiki/Tower_of_Hanoi&gt;)

en: Find the strawberry by clicking on the blue fields
bg: Открийте ягодката, натискайки по сините полета

en: Try to find the strawberry under the blue fields. The fields become redder as you get closer.
bg: Опитайте се да намерите ягодката по сините полета. Колкото повече се доближавате, толкова по-червени стават полетата.

en: hexagon
bg: Шестоъгълник

en: Click on the word corresponding to the printed image.
bg: Натиснете думата, която съответства на показаното изображение.

en: Practice reading by finding the word matching an image
bg: Упражнение по четене чрез откриване на дума, съответстваща на изображение

en: Reading
bg: Четене

en: Reading practice
bg: Упражнения по четене

en: apple
bg: ябълка

en: back
bg: облегалка

en: bag
bg: чанта

en: ball
bg: топка

en: banana
bg: банан

en: bed
bg: легло

en: boat
bg: лодка

en: book
bg: книга

en: bottle
bg: бутилка

en: cake
bg: торта

en: camel
bg: камила

en: car
bg: автомобил

en: cat
bg: котка

en: catch
bg: влак

en: cheese
bg: сирене

en: cow
bg: крава

en: dog
bg: куче

en: finish
bg: финал

en: fish
bg: риба

en: house
bg: къща

en: pear
bg: круша

en: plane
bg: самолет

en: satchel
bg: чанта

en: Drag and Drop each item onto its name
bg: Изтегляйте и пускайте обектите над написаните им имена

en: Drag each image from the (vertical) box on the left to its (corresponding) name on the right. Click the OK button to check your answer.
bg: Изтегляйте изображенията от вертикалната кутия вляво и ги пускайте върху съответстващите им имена вдясно. Натиснете бутона „Да“, за да проверите отговора.

en: Image Name
bg: Име на изображението

en: Vocabulary and reading
bg: Речник и четене

en: bulb
bg: крушка

en: fishing boat
bg: рибарска лодка

en: lamp
bg: лампа

en: mail box
bg: пощенска кутия

en: postcard
bg: пощенска картичка

en: sailing boat
bg: платноходка

en: egg
bg: яйце

en: eggcup
bg: чашка за варено яйце

en: flower
bg: цвете

en: glass
bg: стъкло

en: vase
bg: ваза

en: light house
bg: фар

en: rocket
bg: ракета

en: sofa
bg: диван

en: star
bg: звезда

en: bicycle
bg: велосипед

en: carrot
bg: морков

en: grater
bg: ренде

en: tree
bg: дърво

en: pencil
bg: молив

en: spruce
bg: смърч

en: truck
bg: камион

en: van
bg: микробус

en: castle
bg: замък

en: crown
bg: корона

en: flag
bg: флаг

en: racket
bg: ракета

en: GCompris identifies each child, so we can provide child-specific reports.
bg: GCompris разпознава всяко дете, така че могат да бъдат правени индивидуални доклади.

en: GCompris login screen
bg: Екран за влизане в GCompris

en: In order to activate the login screen, you must 
    first add users in the administration part of GCompris. 
    You access the administration part by running 'gcompris -a'.
    In the administration, you can create different profiles. In each profiles
    you can have a different set of users and select which activities are available to them.
    To run GCompris in a specific profile, you can run 'gcompris -p profile' where 'profile'
    is the name of a profile as you created it in the administration.
bg: За да активирате екрана за първоначално влизане, трябва
    да добавите потребители от административния интерфейс на Gcompris.
    Може да пуснете административния интерфейс с „gcompris -a“.
    С него може да създавате различни профили. Във всеки профил
    може да имате различен набор потребители и да избирате заниманията, които да бъдат достъпни за тях.
    За да стартирате GCompris със съответен профил, напишете „gcompris -p profile“, където „profile“
    е името на профила, който сте създали чрез административния интерфейс.

en: Select or enter your name to log in GCompris
bg: Изберете или напишете името си, за да влезете в GCompris

en: Determine if a hand is a right or a left hand
bg: Определете дали ръката е лява или дясна

en: Distinguish right and left hands from different points of view. Spatial representation
bg: Различаване на леви и десни ръце от различни гледни точки. Представа за пространство

en: Find your left and right hands
bg: Открийте левите и десните ръце

en: None
bg: Няма

en: You can see a hand: is it a left hand or a right hand? Click on the red button on the left, or the green button on the right.
bg: Показана е ръка. Определете дали е дясна или лява. Натиснете червения бутон вляво или зеления вдясно.

en: Can use the keyboard arrow to move an object.
bg: Можете да използвате клавиатурата, за да движите обект.

en: Find your way out of the maze
bg: Намерете изхода от лабиринта

en: Help Tux get out of this maze.
bg: Помогнете на Тъкс да излезе от този лабиринт.

en: Maze
bg: Лабиринт

en: Use the keyboard arrows to move Tux up to the door.
bg: Използвайте стрелките на клавиатурата, за да придвижите Тъкс към вратата.

en: Find your way out of the maze (Move is relative)
bg: Намерете изход от лабиринта (движението е относително)

en: Use the keyboard arrows to move Tux up to the door. In this maze, the move is relative (first person). Use the up arrow to go forward. The other arrow let you turn Tux in another direction.
bg: Използвайте стрелките на клавиатурата, за да придвижите Тъкс към вратата. В този лабиринт движението е относително. Използвайте горната стрелка за движение напред. Останалите стрелки обръщат Тъкс в друга посока.

en: 3D Maze
bg: Триизмерен лабиринт

en: Find your way out of the 3D maze
bg: Намерете изхода от триизмерния лабиринт

en: Use the keyboard arrows to move Tux up to the door. Use the spacebar to switch between 2D and 3D modes. 2D mode just gives you an indication of your position, like a map. You cannot move Tux in 2D mode.
bg: Използвайте стрелките на клавиатурата, за да придвижите Тъкс към вратата. С клавиша „Интервал“ превключвате между двуизмерен и триизмерен режим. Двуизмерният режим показва текущата позиция като на карта. Не можете да движите Тъкс в двуизмерен режим.

en: Find your way out of the invisible maze
bg: Намерете изхода от невидимия лабиринт

en: Use the keyboard arrows to move Tux up to the door. Use the spacebar to switch between invisible and visible modes. Visible mode just gives you an indication of your position, like a map. You cannot move Tux in visible mode.
bg: Използвайте стрелките на клавиатурата, за да придвижите Тъкс към вратата. С клавиша „Интервал“ превключвате между видим и невидим режим. Видимият режим само показва местоположението като на карта. Не можете да движите Тъкс във видим режим.

en: Find your way out different type of mazes
bg: Намерете изхода от различните лабиринти

en: Go to Maze activities
bg: Занимания с лабиринти

en: Ear-training activity
bg: Упражнения за слух

en: Listen to the sound sequence played, and repeat it by clicking on the elements. You can listen again by clicking on the repeat button.
bg: Чуйте последователността от звуци и ги повторете, натискайки по елементите. Може да чуете звука отново, като натиснете бутона за повтаряне.

en: Melody
bg: Мелодия

en: Repeat a melody
bg: Повтаряне на мелодия

en: A set of blank cards is shown. Each card has a picture on the other side, and each picture card has a twin exactly the same. Click on a card to see its hidden picture, and try to match the twins. You can only turn over two cards at once, so you need to remember where a picture is, while you look for its twin. When you turn over the twins, they both disappear.
bg: Показан е набор празни карти. Всяка двойка е свързана със същата картинка, но обърната наопаки. Натискайки една карта може да видите скритата картинка, но може да го направите само с две карти едновременно. Трябва да запомните местоположението на картинките и да ги свържете. За да премахнете двойка карти, разкрийте и двете.

en: Flip the cards to find the matching pairs
bg: Разкрийте картите и намерете съответстващите двойки

en: Memory Game with images
bg: Игра на памет с изображения

en: Train your memory and remove all the cards
bg: Упражнявайте паметта си и премахнете всички карти

en: Go to Memory activities
bg: Занимания за развиване на паметта

en: A set of violinist Tux is shown. Each Tux has an associated sound, and each sound has a twin exactly the same. Click on a Tux to see its hidden sound, and try to match the twins. You can only activate two Tux at once, so you need to remember where a sound is, while you listen to its twin. When you turn over the twins, they both disappear.
bg: Показан е набор от Тъкс-цигулари. Всеки Тъкс има определен звук, и всеки звук има свой абсолютен близнак. Натиснете по Тъкс, за да чуете скрития звук и се опитайте да го намерите. Може да активирате само два цигуларя едновременно, така че трябва да запомните къде се намира звука, докато слушате неговия близнак. Когато обърнете близнаците, те изчезват.

en: Audio memory game
bg: Игра за звукова памет

en: Click on Tux the violinist and listen to find the matching sounds
bg: Натиснете върху Тъкс-цигуларя и слушайте, за да откриете съвпадащите звуци

en: Mouse manipulation, Brain.
bg: Операции с мишката, мислене.

en: Train your audio memory and remove all the violonists Tux.
bg: Упражнявайте звуковата си памет и премахнете всички цигулари Тъкс.

en: Audio memory game against Tux
bg: Игра на звукова памет срещу Тъкс.

en: Play the audio memory against Tux
bg: Игра на звукова памет срещу Тъкс.

en: A set of blank cards is shown. Each pair is associated by the same picture in their hidden faces. Click on a card to can uncover it and see its hidden picture. However, you can only see two hidden pictures at once. You have to remember the position of the pictures to associate them. To remove a pair of cards, uncover both of them. You play alternatively with Tux, and must take more pairs of cards than him.
bg: Показан е набор празни карти. Всяка двойка е свързана със същата картинка, но обърната наопаки. Натискайки една карта може да видите скритата картинка, но може да го направите само с две карти едновременно. Трябва да запомните местоположението на картинките и да ги свържете. За да премахнете двойка карти, разкрийте и двете. Играете заедно с Тъкс и трябва да вземето повече ръце от него.

en: Memory Game with images, against Tux
bg: Игра на памет с изображения, срещу Тъкс

en: Play to memory against Tux.
bg: Игра на памет срещу Тъкс.

en: A simple click on an icon brings you to an activity or a menu of activities.
    At the bottom of the screen is the gcompris control bar.
    The following icons are displayed from right to left.
    (note that each icon is displayed only if available in the current activity)
        Home - Back to previous menu or exit gcompris if at the top
        Thumb - OK. Confirm your answer
        Dice - Display the current level. Click to select another level
        Music note - Repeat the question
        Question Mark - Help
        Tool - The configuration menu
        Tux Plane - About game
    The stars, show suitable age groups for each game:
        1, 2 or 3 simple stars  - 2 to 6 years old
        1, 2 or 3 complex stars - From 7 years old
bg: Натискането върху някоя от иконите води към занимание или меню от занимания.
    В долната част на екрана е лентата за управление на GCompris.
    Изобразени са следните икони отляво надясно:
    (Забележете, че всяка от иконите се показва само ако е налична в текущото занимание)
        Къща - Връщане към предното меню или изход от GCompris
        Палец - Да. Потвърждаване на отговора
        Зар - Показване на текущото ниво. Натиснете, за да изберете друго ниво
        Музикална нота - Повтаряне на въпроса
        Въпросителен знак - Помощ
        Инструмент - Меню за настройки
        Самолета на Тъкс - Относно играта
    Звездите край иконата на заниманието означават нивото на трудност:
        1, 2 или 3 обикновени  звезди - за деца от 2 до 6 годишна възраст
        1, 2 или 3 сложни звезди - за деца от 7 годишна възраст

en: GCompris Main Menu
bg: Главно меню на GCompris

en: GCompris is a collection of educational games that provides for children from 2 years old with different activities.
bg: GCompris е колекция от образователни игри, които предоставят различни занимания за деца от 2 годишна възраст нагоре.

en: The goal of gcompris is to provide a free alternative to popular proprietary edutainment software
bg: Целта на GCompris е да предостави свободна алтернатива на разпространения собственически образователен софтуер.

en: An object is displayed in the main area, and an incomplete word is printed under the picture. Select the missing letter to complete the word.
bg: В главната зона е изобразен обект с незавършена дума под рисунката. Изберете липсващата буква, за да завършите думата.

en: Fill in the missing letter
bg: Попълнете липсващата буква

en: Missing Letter
bg: Липсваща буква

en: Training reading skills
bg: Упражнения по четене

en: Word reading
bg: Четене на думи

en: apple/_pple/a/i/o
bg: ябълка/_бълка/я/а/е

en: apple/app_e/l/h/n
bg: ябълка/яб_лка/ъ/а/о

en: apple/appl_/e/h/a
bg: ябълка/ябълк_/а/ъ/я

en: ball/_all/b/p/d
bg: топка/_опка/т/д/к

en: ball/b_ll/a/u/o
bg: топка/т_пка/о/у/ю

en: ball/bal_/l/h/s
bg: топка/топк_/а/ъ/я

en: banana/_anana/b/p/d
bg: банан/_анан/б/в/п

en: banana/b_nana/a/o/i
bg: банан/б_нан/а/е/о

en: banana/ba_ana/n/m/b
bg: банан/ба_ан/н/м/л

en: bed/_ed/b/l/f
bg: легло/_егло/л/к/н

en: bed/b_d/e/a/i
bg: легло/л_гло/е/и/ъ

en: bed/be_/d/p/b
bg: легло/ле_ло/г/к/в

en: bottle/_ottle/b/t/p
bg: бутилка/_утилка/б/в/п

en: bottle/b_ttle/o/u/d
bg: бутилка/б_тилка/у/о/а

en: bottle/bott_e/l/y/r
bg: бутилка/бутилк_/а/ъ/я

en: cake/_ake/c/p/d
bg: торта/_орта/т/д/п

en: cake/c_ke/a/o/e
bg: торта/т_рта/о/у/а

en: cake/ca_e/k/q/c
bg: торта/тор_а/т/д/п

en: car/_ar/c/k/b
bg: автомобил/а_томобил/в/ф/ш

en: car/c_r/a/k/o
bg: автомобил/авт_мобил/о/у/а

en: car/ca_/r/w/k
bg: автомобил/автом_бил/о/а/у

en: dog/_og/d/p/q
bg: куче/_уче/к/г/с

en: dog/d_g/o/g/a
bg: куче/к_че/у/о/а

en: dog/do_/g/p/q
bg: куче/куч_/е/и/о

en: fish/_ish/f/h/l
bg: риба/_иба/р/в/н

en: fish/f_sh/i/u/l
bg: риба/р_ба/и/а/е

en: fish/fis_/h/o/i
bg: риба/риб_/а/ъ/я

en: house/_ouse/h/e/j
bg: къща/_ъща/к/г/т

en: house/h_use/o/f/u
bg: къща/к_ща/ъ/а/у

en: house/hous_/e/a/i
bg: къща/къ_а/щ/ш/т

en: plane/_lane/p/g/d
bg: самолет/_амолет/с/з/ж

en: plane/p_ane/l/j/i
bg: самолет/сам_лет/о/у/а

en: plane/pl_ne/a/o/s
bg: самолет/самоле_/т/д/ш

en: satchel/_atchel/s/c/l
bg: чанта/_анта/ч/ш/щ

en: satchel/s_tchel/a/o/i
bg: чанта/чан_а/т/д/ж

en: satchel/sa_chel/t/p/c
bg: чанта/чант_/а/ъ/я

en: Can count
bg: Можете да броите

en: Click on the coins or paper money at the bottom of the screen to pay. If you want to remove a coin or note, click on it on the upper screen area.
bg: Натиснете монетите или банкнотите в долната част на екрана, за да платите. Ако искате да премахнете монета или банкнота, натиснете я в горната част на екрана.

en: Money
bg: Пари

en: Practice money usage
bg: Упражнения за боравене с пари

en: You must buy the different items and give the exact price. At higher levels, several items are displayed, and you must first calculate the total price.
bg: Трябва да купите различни обекти и да платите точната цена. В по-горните нива са изобразени няколко обекта и първо трябва да я сметнете.

en: Practice money usage including cents
bg: Упражнения за боравене с пари, включително стотинки

en: Rebuild the mosaic
bg: Постройте наново мозайката

en: Mouse-manipulation boards
bg: Занимания за операции с мишка

en: Assemble the puzzle
bg: Завършете пъзела

en: Drag and Drop the items to rebuild the original paintings
bg: Изтегляйте и пускайте обекти, за да възстановите оригиналните рисунки

en: Drag the image parts from the box on the left to create a painting on the main board.
bg: Изтегляйте парченцата от рисунки от кутията вляво, за да създадете рисунка в централната зона.

en: Mouse-manipulation: movement, drag and drop
bg: Управление на мишката: движение, изтегляне и пускане

en: Spatial representation
bg: Представа за пространство

en: Edgar Degas, The Dancing Class - 1873-75
bg: Едгар Дега, „Училище по балет“ - 1873-75 г.

en: Pierre-Auguste Renoir, Le Moulin de la Galette - 1876
bg: Пиер-Огюст Реноар, „Бал в мелницата Ла Гает“ - 1876 г.

en: Pierre-Auguste Renoir, Girls At The Piano - 1892
bg: Пиер-Огюст Реноар, „Момичета на пиано“ - 1892

en: Kandinsky, Wassily, Composition VIII - 1923
bg: Василий Кандински, „Композиция VIII“ - 1923

en: Oil on canvas, 140 x 201 cm; Solomon R. Guggenheim Museum, New York
bg: Маслено платно, 140 x 201 см, Соломон Р. - Музея „Гугенхайм“, Ню Йорк

en: Bazille, The Ramparts at Aigues-Mortes - 1867
bg: Базил, „Крепостните стени на Огюс-Морт“ - 1867 г.

en: Cassatt, Mary - Summertime - 1894
bg: Мари Касат - „Лято“ - 1894 г.

en: Vincent Van Gogh, Village Street in Auvers - 1890
bg: Винсент Ван Гог, „Селска улица в Овер“ - 1890 г.

en: Help Tux the parachutist land safely
bg: Помогнете на парашутиста Тъкс да се приземи безопасно

en: Hit any key or click on the plane to make Tux jump. Hit another key or click on Tux to open the parachute.
bg: За да накарате Тъкс да скочи, натиснете произволен клавиш или с мишката по самолета. За да отворите парашута, натиснете друг клавиш или с мишката по Тъкс.

en: In this game, Tux the parachutist needs help to land safely on the fishing boat. He needs to allow for the wind direction and speed.
bg: В тази игра парашутистът Тъкс има нужда от помощ, за да се приземи безопасно в рибарската лодка. Трябва да внимава и за силата и посоката на вятъра.

en: Parachutist
bg: Парашутист

en: This board is game-oriented. No specific skills are needed to play.
bg: Това занимание е направено като игра. Няма нужда от специални умения, за да играете.

en: Catch the numbers in increasing order, using the up, down, right and left arrows on the keyboard to move the helicopter.
bg: Хващайте числата във възходящ ред, като използвате стрелките на клавиатурата за управление на въртолета.

en: Move the helicopter to catch the clouds in the correct order
bg: Преместете въртолета, за да хванете облаците в правилна последователност.

en: Number
bg: Число

en: Numbers in Order
bg: Подредени числа

en: Add a language-binding to gcompris.
bg: Добавяне на езикова поддръжка към GCompris.

en: Advanced Python Programmer :)
bg: Напреднал програмист на Питон :)

en: Python Test
bg: Тест по Питон

en: Test board for the python plugin
bg: Тестване на заниманието за модул на Питон

en: Thanks to Guido van Rossum and the python team for this powerful language!
bg: Благодарности на Гуидо ван Росум и екипа на Питон за този мощен език!

en: A memory game based on trains
bg: Игра за памет, базирана на влакове

en: A train - a locomotive and carriage(s) - is displayed at the top of the main area for a few seconds. Rebuild it at the top of the screen by selecting the appropriate carriages and locomotive. Deselect an item by clicking on it again. Check your construction by clicking on the hand at the bottom.
bg: В горната част на главната зона е показан влак - локомотив и вагон(и) - за няколко секунди. Съставете го наново там, като използвате съответните вагони и локомотив. За да отмените избран обект, натиснете върху него отново. Проверете композицията си, като натиснете ръката в долната част на екрана.

en: Memory-training
bg: Упражнения за паметта

en: Railway
bg: Железница

en: Click on the correct colored object.
bg: Натиснете върху правилно оцветения обект.

en: Click on the matching color
bg: Натиснете правилния цвят

en: Read the names of colors
bg: Четене на цветове

en: This board teaches basic colors.
bg: Това занимание учи на основните цветове.

en: black
bg: черно

en: blue
bg: синьо

en: brown
bg: кафяво

en: green
bg: зелено

en: grey
bg: сиво

en: orange
bg: оранжево

en: pink
bg: розово

en: red
bg: червено

en: violet
bg: лилаво

en: white
bg: бяло

en: yellow
bg: жълто

en: Go to the Reading activities
bg: Занимания по четене

en: A word is shown at the top right of the board. A list of words will appear and disappear on the left. Does the given word belong to the list?
bg: В горната дясна част на екрана е показана дума. Отляво ще се появява и изчезва списък от думи. Посочете дали дадената дума се е появила в списъка.

en: Horizontal reading practice
bg: Упражнения по хоризонтално четене

en: Read a list of words and work out if a given word is in it
bg: Прочетете списък от думи и кажете дали дадената дума е в него

en: Read training in a limited time
bg: Упражнения по четене в ограничено време

en: Read a vertical list of words and work out if a given word is in it
bg: Прочетете вертикалния списък с думи и кажете дали дадената дума е в него

en: Vertical-reading practice
bg: Упражнения по вертикално четене

en: Copy a drawing from the box on the right into the box on the left.
bg: Копирайте рисунка от кутията вдясно в тази отляво.

en: First, select the proper tool from the toolbar. Then drag the mouse to create objects. When you are done, click on the OK button. Errors will be marked with a little red cross. The order of objects (above/under) is not important but be careful not to end up with unwanted objects under others.
bg: Изберете подходящия инструмент от лентата с инструменти. После влачете с мишката, за да създавате обекти. Натиснете бутона „Да“, когато сте готови. Грешките ще бъдат показани с малко червено кръстче. Редът на обектите (над/под) не е важен, но обърнете внимание да нямате нежелани обекти под други.

en: Redraw the given item
bg: Нарисувайте отново дадения обект

en: Copy the mirror image of an object from the box on the right into the box on the left.
bg: Копирайте огледалното изображение от кутията вдясно в тази отляво.

en: Mirror the given item
bg: Направете огледало на дадения обект

en: Can move the mouse, can read numbers and substract numbers up to 10 for the first level
bg: Можете да движите мишката, да четете числа и да ги изваждате до 10 в първото ниво

en: Click on the dice to show how many ice spots there are between Tux and the fish. Click the dice with the right mouse button to count backwards. When done, click on the OK button or hit the Enter key.
bg: Натиснете зара, за да видите колко ледени блока има между Тъкс и рибата. Натиснете зара с десния бутон на мишката, за да броите обратно. Когато сте готови, натиснете бутона „Да“ или клавиша „Enter“.

en: Practice subtraction with a fun game
bg: Упражнения по изваждане със забавна игра

en: Tux is hungry. Help him find fish by counting to the correct ice spot.
bg: Тъкс е гладен. Помогнете му да намери рибата, като броите до правилния леден блок.

en: Drag and Drop masses to balance the scales
bg: Влачете тежестите, за да уравновесите кантара

en: Balance the scales properly
bg: Добро уравновесяване на кантара

en: Mental calculation, arithmetic equality
bg: Смятане наум, аритметично равенство

en: The painting is an original painting created by Virginie MOREAU (virginie.moreau@free.fr) in 2001. Its name is 'Spices Seller in Egypt'. It is released under the GPL licence.
bg: Рисунката е автентична и е дело на Виржин Моро (virginie.moreau@free.fr) през 2001 г. Името на рисунката е „Продавач на подправки в Египет“ и е издадена под лиценза GPL.

en: To balance the scales, move the masses on the left side. The masses can be arranged in any order.
bg: За да уравновесите кантара, движете тежестите от лявата страна. Те могат да се подреждат във всякакъв ред.

en: Direct your boat accurately to win the race.
bg: Насочвайте лодката внимателно за да спечелите играта.

en: In the text entry, enter one command per line, to control your boat. Commands supported are displayed between the two entry areas. The 'left' and 'right' commands must be followed by an angle in degrees. The angle value is also called a 'parameter' to the left or right command. By default 45 degrees is used. The 'forward' command accepts a distance parameter. By default 1 is used. For example: left 90 => Make a perpendicular left turn forward 10 => Go forward for 10 units (as displayed on the ruler). The goal is to reach the right of the screen (the red line). When done, you can try to improve your program and start a new race with the same weather conditions by using the retry button. You can click and drag your mouse anywhere on the map to get a measurement in distance and angle. Going to the next level will give you more complex weather conditions.
bg: Въведете ред по ред командите, които да управляват лодката. Поддържаните команди са показани между двете зони за въвеждане на текст. Командите „ляво“ и „дясно“ трябва да бъдат последвани от ъгъл в градуси. Стойността на ъгъла се нарича „параметър“ на командата. По подразбиране се използва ъгъл от 45 градуса. Командата „напред“ приема и параметър за разстояние. По подразбиране се използва 1. Например: ляво 90 => Правене на перпендикулярно завъртане наляво; напред 10 => Придвижване напред с 10 единици (както е показано на линията). Целта е да се достигне дясната част на екрана (червената линия). Когато сте готови, можете да подобрите програмата си и да започнете ново състезание при същите атмосферни условия, натискайки бутона „повторение“. Можете да натискате и изтегляте с мишката навсякъде по картата, за да измервате разстоянието и ъгъла. Придвижването към следващо ниво дава по-сложна метеорологична обстановка.

en: In this activity, you will learn how to enter commands into a computer. Even if the language is extremely basic, you learn here how to think ahead and construct a program. This activity can be used to introduce the programming concept to children.
bg: В това занимание ще се научите как да въвеждате команди на компютъра. Въпреки, че езикът е изключително лесен, се учите как да мислите напред и да съставяте програма. Това занимание може да се използва за въвеждане на децата в понятието програмиране.

en: Sea race (2 Players)
bg: Морско състезание (2 играчи)

en: Give good instructions to your ship in order to be first in the race.
bg: Дайте правилни инструкции на кораба, така че да бъде първи в състезанието.

en: Sea race (Single Player)
bg: Морско състезание (1 играч)

en: Count the number of dots on dice before they reach the ground
bg: Пребройте колко точки има на зара преди да стигне земята.

en: Counting skills
bg: Умения по броене

en: In a limited time, count the number of dots
bg: Пребройте точките в ограничено време

en: Numbers With Dice
bg: Числа със зар

en: With the keyboard, type the number corresponding to the number of dots on the falling dice.
bg: Напишете числото с клавиатурата, което съответства на броя на точките на падащия зар.

en: Numbers with pairs of dice
bg: Числа със зар

en: Click on different active elements : engine, rudders and air tanks, in order to navigate to the required depth.
bg: Натискайте по различните активни елементи: двигател, рулове и въздушни танкове, за да достигнете исканата дълбочина.

en: Learn how a submarine works
bg: Научете как работи подводницата

en: Physics basics
bg: Основи на физиката

en: Pilot a submarine
bg: Управление на подводница

en: Pilot a submarine using air tanks and dive rudders
bg: Управление на подводница посредством въздушни танкове и рулове

en: Completing the puzzle requires patience and logical ability
bg: Завършването на играта изисква търпение и логическа мисъл

en: For the first level with colored symbols, drag symbols on the left to their target position. For the higher levels, click on an empty square to give it the keyboard focus. Then enter a possible letter or number. GCompris will not let you enter invalid data.
bg: За първото ниво с цветни символи, провлачвайте ги отляво към тяхната крайна позиция. За по-горните нива, натиснете празно квадратче, за да бъде на фокус. След това въведете буква или цифра. Играта няма да ви позволи въвеждането на неправилни данни.

en: Sudoku, place unique symbols in a square.
bg: Судоку, поставяне на уникални символи в квадратче.

en: Symbols must be unique in a row, in a column, and (if defined) each region.
bg: Символите трябва да са уникални във всеки ред, колона и (ако е определен) район.

en: The aim of the puzzle is to enter a symbol or numeral from 1 through 9 in each cell of a grid, most frequently a 9x9 grid made up of 3x3 subgrids (called 'regions'), starting with various symbols or numerals given in some cells (the 'givens'). Each row, column and region must contain only one instance of each symbol or numeral (Source &lt;http://en.wikipedia.org/wiki/Sudoku&gt;).
bg: Целта на тази игра е да се въвеждат символ или число от 1 до 9 във всяка клетка от полета, най-често 9x9, направено от по-малки полета от 3x3 (наречени „райони“), започвайки с поставени различни символи или числа в дадени клетки („дадени“). Всеки ред, колона и район трябва да съдържа само един от всеки символ или число (източник: &lt;http://bg.wikipedia.org/wiki/Судоку&gt;).

en: Click on the items until you find what you think is the correct answer. Then, click on the OK button in the control bar. In the lower levels, Tux gives you an indication if you found a hiding place by marking the item with a black box. You can use the right mouse button to flip the colors in the opposite order.
bg: Натискайте по обектите, докато разберете кое мислите за правилен отговор. След това натиснете бутона „Да“ в лентата за управление. В долните нива, Тъкс Ви подсказва, когато намерите скрито място, маркирайки обекта с черна кутия. Може да използвате десния бутон на мишката, за да местите цветовете в обратен ред.

en: Super Brain
bg: Свръхмозък

en: Tux has hidden several items. Find them again in the correct order
bg: Тъкс е скрил някои обекти. Намерете ги в правилна последователност.

en: Can move the mouse, can read numbers and count up to 15 for the first level
bg: Може да движите мишката, да четете числа и да броите до 15 на първото ниво.

en: Check the wind speed and direction, and then click on the target to launch a dart. When you all your darts are thrown, a window appears asking you to count your score. Enter the score with the keyboard then press the Enter key or the OK button.
bg: Проверете скоростта и посоката на вятъра, след което натиснете мишената, за да хвърлите стреличка. Когато хвърлите всички стрелички се показва прозорец, приканвайки Ви да преброите точките. Въведете точките с клавиатурата и натиснете клавиша „Enter“ или бутона „Да“.

en: Hit the target and count your points
bg: Докоснете мишената и пресметнете точките

en: Practice addition with a target game
bg: Упражнения по събиране с игра на стрелички

en: Throw darts at a target and count your score.
bg: Хвърляйте стрелички по мишената и смятайте точките си

en: Drawing activity (pixmap)
bg: Упражнения по рисуване (растерно)

en: Launch Tuxpaint
bg: Стартиране на Tuxpaint

en: Tuxpaint
bg: „Рисуване с Тъкс“

en: Use Tuxpaint to draw. When Tuxpaint is finished this board will end.
bg: Използвайте Tuxpaint за рисуване. Когато излезете от Tuxpaint, заниманието ще приключи.

en: mouse and keyboard manipulation
bg: Операции с клавиатура и мишка

en: A sliding-block puzzle game
bg: Пъзел с плъзгащи се блокове

en: Remove all the red cars from the parking lot through the gate on the right
bg: Премахнете всички червени коли от таблото, използвайки извода отдясно

en: Click on different active elements : sun, cloud, water pump station, and water cleanup station, in order to reactivate the entire water system. When the system is back up and Tux is in the shower, push the shower button for him.
bg: Натискайте по различните активни елементи: слънце, облак, помпена и пречиствателна станция така, че да задействате цялата водна система. Когато тя е активирана и Тъкс е в банята, натиснете бутона за душа.

en: Learn about the water cycle
bg: Научете водния кръговрат

en: Learn the water cycle
bg: Научете водния кръговрат

en: Tux has come back from a long fishing party on his boat. Bring the water system back up so he can take a shower.
bg: Тъкс се е върнал от продължителен риболов с лодката си. Задействайте водната система така, че да може да се изкъпе.

en: Falling Words
bg: Падащи думи

en: Keyboard training
bg: Упражнения с клавиатурата

en: Type the complete word as it falls, before it reachs the ground
bg: Напишете пълната дума докато пада, преди да е достигнала земята

en: Type the falling words before they reach the ground
bg: Напишете падащите думи преди да достигнат земята

en: Administration for gcompris
bg: Администриране на GCompris

en: Educational game for ages 2 to 10
bg: Образователна игра за деца от 2 до 10 годишна възраст

en: Educational suite gcompris
bg: Образователна серия GCompris

en: Multiple activities for kids
bg: Многообразни занимания за деца

en: Error: The external program gnuchess is mandatory
    to play chess in gcompris.
    Find this program on http://www.rpmfind.net or in your
    GNU/Linux distribution
    And check it is located here:
bg: Грешка: Външната програма gnuchess е задължителна,
    за да играете шах в GCompris
    Можете да намерите програмата на http://www.rpmfind.net,
    http://packages.debian.org или във Вашата GNU/Linux дистрибуция.
    И проверете дали я има в

en: Error: The external program gnuchess is mandatory
    to play chess in gcompris.
    Find this program on http://www.rpmfind.net or in your
    GNU/Linux distribution
    And check it is in
bg: Грешка: Външната програма gnuchess е задължителна,
    за да играете шах в GCompris
    Можете да намерите програмата на http://www.rpmfind.net,
    http://packages.debian.org или във Вашата GNU/Linux дистрибуция.
    И проверете дали я има в

en: White's Turn
bg: Ред на белите

en: Black's Turn
bg: Ред на черните

en: White checks
bg: Шах на белите

en: Black checks
bg: Шах на черните

en: Black mates
bg: Мат на черните

en: White mates
bg: Мат на белите

en: Drawn game
bg: Равна игра

note: TRANSLATORS: Put here the alphabet in your language require by all utf8-functions TRANSLATORS: Put here the alphabet lowercase in your language
en: abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
bg: абвгдежзийклмнопрстуфхцчшщъьюя

en: Error: this activity requires that you first install
    the packages assetml-voices-alphabet-%s or %s
bg: Грешка: Това занимание изисква първо да инсталирате
    пакетите assetml-voices-alphabet-%s или %s

en: Error: this activity requires that you first install
    the packages assetml-voices-alphabet-%s ! Fallback to english, sorry!
bg: Грешка: Това занимание изисква първо да инсталирате
    пакета assetml-voices-alphabet-%s! Стартиране на английски, за съжаление.

en: Error: this activity cannot be played with the
    sound effects disabled.
    Go to the configuration dialogue to
    enable the sound
bg: Грешка: Това занимание не може да се играе,
    когато звуковите ефекти са изключени.
    Отидете в менюто за конфигурация,
    за да включите звука.

en: Couldn't open dir: %s
bg: Не може да се отвори папка: %s

en: Set the watch to:
bg: Настройте часовника на:

en: Click on the blue duck
bg: Натиснете синята играчка

en: Click on the brown duck
bg: Натиснете кафявата играчка

en: Click on the green duck
bg: Натиснете зелената играчка

en: Click on the grey duck
bg: Натиснете сивата играчка

en: Click on the orange duck
bg: Натиснете оранжевата играчка

en: Click on the purple duck
bg: Натиснете лилавата играчка

en: Click on the red duck
bg: Натиснете червената играчка

en: Click on the yellow duck
bg: Натиснете жълтата играчка

en: Click on the black duck
bg: Натиснете черната играчка

en: Click on the white duck
bg: Натиснете бялата играчка

note: TRANSLATORS: Put here the alphabet uppercase in your language
en: ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
bg: АБВГДЕЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЬЮЯ

en: Build the same tower in the empty area as the one you see on the right-hand side.
bg: Възпроизведете в празното пространство същата кула като тази вдясно

en: Tower of Hanoi
bg: „Кула на Ханой“

en: Move the entire stack to the right peg
bg: Преместете целия куп на дясното колче

en: Learn how to read
bg: Научете се как да четете

en: left
bg: лява

en: right
bg: дясна

en: Look at your position, then switch back to invisible mode to continue your moves
bg: Погледнете местоположението си и превключете обратно в невидим режим, за да се движите

en: Look at your position, then switch back to 3D mode to continue your moves
bg: Погледнете местоположението си и превключете обратно в триизмерен режим, за да се движите

en: Memory
bg: Памет

en: Find the matching pair
bg: Намерете съответстващата двойка

en: Main Menu
bg: Главно меню

en: Select a Board
bg: Изберете игра

en: Paratrooper
bg: Парашутист

en: Direct the paratrooper to help him land safely
bg: Насочвайте парашутиста така, че да му помогнете да се приземи безопасно

en: Move the plane to catch the clouds in the correct order
bg: Движете самолета, за да хващате облаците в правилна последователност

en: Python Board
bg: Дъска Питон

en: Special board that embeds python into gcompris.
bg: Специална дъска, която включва Питон в GCompris.

en: Select a profile:
bg: Изберете профил:

en: Filter
bg: Филтър

en: Select all
bg: Избор на всичко

en: Unselect all
bg: Премахване на избора

en: Main menu
bg: Главно меню

note: columns for Board name column_pref = gtk.TreeViewColumn(_('Conf')) image = gtk.image_new_from_stock(gtk.STOCK_PREFERENCES, gtk.ICON_SIZE_MENU) image.show() column_pref.set_widget(image)
en: Active
bg: Активно

en: Board title
bg: Заглавие на заниманието

en: Filter Boards difficulty for profile %s
bg: Филтриране на нива на трудност на заниманията за профил „%s“

en: <span size='x-large'> Select the difficulty range 
    for profile <b>%s</b></span>
bg: <span size='x-large'> Изберете ниво на трудност
    за профил <b>%s</b></span>

note: Init configuration window: all the configuration functions will use it all the configuration functions returns values for their key in the dict passed to the apply_callback the returned value is the main GtkVBox of the window, we can add what you want in it.
en: <b>%s</b> configuration
     for profile <b>%s</b>
bg: <b>%s</b> конфигурация
     за профил <b>%s</b>

en: Select sound locale
bg: Изберете локал за звука

en: Editing a Class
bg: Редактиране на клас

en: Editing class:
bg: Редактиране на клас:

en: Editing a new class
bg: Редактиране на нов клас

en: Class:
bg: Клас:

note: FIXME: How to remove the default selection Label and Entry for the teacher name
en: Teacher:
bg: Учител:

en: Assign all the users belonging to this class
bg: Избиране на всички потребители, принадлежащи към този клас

en: First Name
bg: Име

en: Last Name
bg: Фамилия

en: You need to provide at least a name for your class
bg: Необходимо е поне едно име на класа

en: There is already a class with this name
bg: Вече има клас с това име

en: Class
bg: Клас

en: Teacher
bg: Учител

en: Editing a Group
bg: Редактиране на група

en: Editing group:
bg: Редактиране на група:

en:  for class:
bg:  за клас:

en: Editing a new group
bg: Редактиране на нова група

en: Group:
bg: Група:

note: FIXME: How to remove the selection Label and Entry for the first name
en: Description:
bg: Описание:

note: Top message gives instructions
en: Assign all the users belonging to this group
bg: Избиране на всички потребители, принадлежащи към тази група

en: You need to provide at least a name for your group
bg: Необходимо е поне едно име на групата

en: There is already a group with this name
bg: Вече има група с това име

en: Select a class:
bg: Изберете клас:

en: Group
bg: Група

en: Description
bg: Описание

en: You must first select a group in the list
bg: Трябва да изберете група от списъка

en: Login
bg: Влизане

en: Birth Date
bg: Дата на раждане

en: Boards
bg: Занимания

en: Groups
bg: Групи

en: Profiles
bg: Профили

en: Classes
bg: Класове

en: Users
bg: Потребители

en: Editing a Profile
bg: Редактиране на профил

en: Editing profile:
bg: Редактиране на профил:

en: Editing a new profile
bg: Редактиране на нов профил

en: Profile:
bg: Профил:

note: Top message gives instructions
en: Assign all the groups belonging to this profile
bg: Избиране на всички групи, принадлежащи към този профил

en: You need to provide at least a name for your profile
bg: Трябва да укажете име на профила

en: There is already a profile with this name
bg: Вече има профил с това име

en: Default
bg: По подразбиране

en: Profile
bg: Профил

en: [Default]
bg: [По подразбиране]

en: Editing a User
bg: Редактиране на потребител

en: Editing a User
bg: Редактиране на потребител

en: Editing a new user
bg: Редактиране на нов потребител

en: Login:
bg: Влизане:

note: FIXME: How to remove the selection Label and Entry for the first name
en: First name:
bg: Име:

note: Label and Entry for the last name
en: Last name:
bg: Фамилия:

note: Label and Entry for the birth date
en: Birth date:
bg: Дата на раждане:

en: You need to provide at least a login, firstname and lastname for your users
bg: Трябва да укажете поне едно потребителско име, име и фамилия за потребителите

en: There is already a user with this login
bg: Вече има потребител с такова потребителско име

en: To import a user list from a file, first select a class.
    FILE FORMAT: Your file must be formatted like this:
    login;First name;Last name;Birth date
    The separator is autodetected and can be one of ',', ';' or ':'
bg: За да внесете списък с потребители от файл, първо изберете клас.
    ФАЙЛОВ ФОРМАТ: Файлът трябва да бъде форматиран така:
    Потребителско име;Име;Фамилия;Дата на раждане
    Сепараторът се открива автоматично и трябва да е „,“, „;“ или „:“

en: One or more logins are not unique !
    You need to change them: %s !
bg: Едно или повече потребителски имена съвпадат!
    Трябва да ги промените: %s!

en: You need the python xml module. Disabling SVG.
bg: Необходим е модула на Питон за XML. Поддръжката на SVG е изключена.

note: gcompris.utils.dialog(_('Python xml module bot found. SVG is disabled. Install the python xml module to enable SVG Save/restore.'), None)
en: Python xml module not found. SVG is disabled. Install the python xml module to enable SVG Save/restore.
bg: Не е открит модулът на Питон за XML. Поддръжката на SVG е изключена. Инсталирайте модула на Питон за XML, за да имате възможност да записвате и четете SVG.

en: SVG is disabled. Install python xml module to enable it
bg: Поддръжката на SVG е изключена. Инсталирайте модула на Питон за XML, за да я включите.

en: Warning: the following images cannot be accessed on your system.
bg: Предупреждение: следните изображения не са достъпни в системата.

en: The corresponding items have been skipped.
bg: Съответстващите елементи се пропускат.

en:  and %d
bg:  и %d

en: %d is divisible by %s.
bg: %d е делимо на %s.

en: 1 is not a prime number.
bg: 1 не е просто число

en: Primes less than %d
bg: Простите са по-малки от %d

en: Multiples of %d include %s,
    but %d is not a multiple of %d.
bg: Кратните на %d включват %s,
    но %d не е кратно на %d.

en: Factors of %d
bg: Делими на %d

en: %s are the factors of %d.
bg: %s са делими на %d.

en: Multiples of %d
bg: Кратни на %d

en: %d − %d
bg: %d - %d

en: Equal to %d
bg: Равно на %d

en: Not equal to %d
bg: Не е равно на %d

en: You were eaten by a Troggle.
    Press <Return> to continue.
bg: Бяхте изядени от Трогъл.
    Натиснете „Enter“, за да продължите.

en: You ate a wrong number.
bg: Изядохте грешно число

en: 
    Press <Return> to continue.
bg: 
    Натиснете „Enter“, за да продължите.

en: T
    R
    O
    G
    G
    L
    E
bg: Т
    Р
    О
    Г
    Ъ
    Л

en: Guess a number between %d and %d
bg: Познайте число между %d и %d

en: Please enter a number between %d and %d
bg: Въведете число между %d и %d

en: Out of range
bg: Извън диапазона

en: Too high
bg: Твърде голямо

en: Too low
bg: Твърде малко

en: Profile:
bg: Профил:

en: Login:
bg: Потребителски име:

note: toggle box
en: Uppercase only text
bg: Само текст с главни букви

note: toggle box
en: Enter login to log in
bg: Въведете потребителско име

en: Rebuild the same mosaic on the right area
bg: Постройте наново цялата мозайка в дясната част

en: This is the first plugin in gcompris coded in the Python
    Programming language.
bg: Това е първият модул на GCompris, писан на
    езика за програмиране Питон.

en: It is now possible to develop gcompris activities in C or in Python.
    Thanks to Olivier Samys who makes this possible.
bg: Сега е възможно да се усъвършенстват заниманията на GCompris на C или Питон.
    Благодарности на Оливие Самис, който направи това възможно.

en: This activity is not playable, just a test
bg: Това занимание не може да се играе все още, то е само за тест

note: toggle box
en: Disable line drawing in circle
bg: Изключване на рисуването на линия в окръжност

note: combo box
en: Color of the line
bg: Цвят на линията

note: spin button for int
en: Distance between circles
bg: Разстояние между окръжностите

note: radio buttons for circle or rectangle
en: Use circles
bg: Използване на окръжности

en: Use rectangles
bg: Използване на правоъгълници

en: Choice of pattern
bg: Избор на шаблон

en: Level
bg: Ниво

en: Coordinate
bg: Координати

en: The race is already being run
bg: Състезанието вече е започнало

note: Manage default cases (no params given) Final move, add an ofset because we loose space in abs()
en: forward
bg: напред

en: COMMANDS ARE
bg: КОМАНДИТЕ СА

note: The two boat arrived in a close time frame (1s), it's a draw
en: This is a draw
bg: Равенство

en: The Red boat has won
bg: Победител е червената лодка

en: The Green boat has won
bg: Победител е зелената лодка

en: Angle:
bg: Ъгъл:

en: Wind:
bg: Вятър:

en: Syntax error at line
bg: Синтактична грешка в ред

en: The command
bg: Командата

en: Unknown command at line
bg: Непозната команда на ред

en: Distance:
bg: Разстояние:

en: Cannot find Tuxpaint. 
     Install it to use this board !
bg: Неуспех при намирането на Tuxpaint.
    Инсталирайте го, за да използвате това занимание!

en: Waiting for Tuxpaint finishes
bg: Изчакване завършването на Tuxpaint

en: Inherit fullscreen setting from GCompris
bg: Наследяване на настройките за пълен екран от GCompris

en: Inherit size setting from GCompris (800x600, 640x480)
bg: Наследяване на настройките за разделителна способност от GCompris (800x600, 640x480)

en: Disable shape rotation
bg: Изключване на ротацията на форми

en: Show Uppercase text only
bg: Показване само на текст с главни букви

en: Disable stamps
bg: Изключване на печати

en: Memory game
bg: Игра за памет

en: Build a train according to the model
bg: Композирайте влак съгласно образеца

en: Please, check if the word
bg: Проверете дали думата

en: is being displayed
bg: е показана

en: I am Ready
bg: Готов(а) съм

en: Yes, I saw it
bg: Да, видях я

en: No, it was not there
bg: Не, нямаше я там

note: Report what was wrong in the log
en: The word to find was '%s'
bg: Думата за намиране е „%s“

en: But it was not displayed
bg: Но тя не беше показана

en: And it was displayed
bg: И тя беше показана

en: Cannot open file of words for your locale
bg: Не може да се отвори файла с думи за локала

note: Enter Edit Mode
en: You have entered Edit mode
    Move the puzzle items;
    type 's' to save, and
    'd' to display all the shapes
bg: Вие сте в режим на редактиране
    Движете частите на пъзела и
    натиснете „s“, за да запишете и
    „d“, за да покажете всички форми.

en: The data from this activity are saved under
    /tmp/gcompris-board.xml
bg: Данните за това занимание са записани
    в /tmp/gcompris-board.xml.

en: Submarine
bg: Подводница

en: Control the depth of a submarine
bg: Контролирайте дълбочината на подводницата

en: Points = %s
bg: Точки = %s

en: Wind speed = %d
    kilometers/hour
bg: Скорост на вятъра = %d
    километра в час

en: Distance to target = %d meters
bg: Разстояние до целта = %d метра

en: Author: Bruno Coudoin
    Contribution: Pascal Georges, Jose Jorge
    Graphics: Renaud Blanchard, Franck Doucet
    Intro Music: Djilali Sebihi
    Background Music: Rico Da Halvarez
bg: Автор: Bruno Coudoin
    Принос: Pascal Georges, Jose Jorge
    Графика: Renaud Blanchard, Franck Doucet
    Начална музика: Djilali Sebihi
    Музика за фон: Rico Da Halvarez

en: About GCompris
bg: Относно GCompris

en: Translators:
bg: Преводач:

en: GCompris Home Page
    http://gcompris.net
bg: Интернет страница на GCompris
    http://gcompris.net

en: This software is a GNU Package and is released under the GNU General Public License
bg: Този софтуер е GNU пакет и се разпространява под условията на публичния лиценз на GNU

en: OK
bg: Да

en: Dynamic module loading is not supported. gcompris cannot load.
bg: Не се поддържа динамично зареждане на модули, GCompris не може да се зареди.

en: Select the language
     to use in the board
bg: Изберете език
     за заниманието

en: Your system default
bg: По подразбиране за системата

en: Amharic
bg: амхарски

en: Arabic
bg: арабски

en: Turkish (Azerbaijan)
bg: турски (Азербайджан)

en: Bulgarian
bg: български

en: Catalan
bg: каталунски

en: Danish
bg: датски

en: German
bg: немски

en: Greek
bg: гръцки

en: English (Canada)
bg: канадски английски

en: English (Great Britain)
bg: британски английски

en: Spanish
bg: испански

en: Basque
bg: баски

en: Finnish
bg: финландски

en: French
bg: френски

en: Irish (Gaelic)
bg: ирландски (галски)

en: Hebrew
bg: иврит

en: Hindi
bg: хинди

en: Gujarati
bg: индийски (гуджарати)

en: Punjabi
bg: индийски (панджаби)

en: Hungarian
bg: унгарски

en: Croatian
bg: хърватски

en: Italian
bg: италиански

en: Georgian
bg: грузински

en: Lithuanian
bg: литовски

en: Macedonian
bg: македонски

en: Malayalam
bg: малаялам

en: Malay
bg: малайски

en: Nepal
bg: непалски

en: Dutch
bg: холандски

en: Norwegian Bokmal
bg: норвежки (bokmal)

en: Norwegian Nynorsk
bg: норвежки (nynorsk)

en: Polish
bg: полски

en: Portuguese
bg: португалски

en: Portuguese (Brazil)
bg: португалски (Бразилия)

en: Romanian
bg: румънски

en: Russian
bg: руски

en: Kinyarwanda
bg: кинярванда

en: Slovak
bg: словашки

en: Slovenian
bg: словенски

en: Albanian
bg: албански

en: Serbian (Latin)
bg: сръбски (латиница)

en: Serbian
bg: сръбски

en: Swedish
bg: шведски

en: Turkish
bg: турски

en: Vietnamese
bg: виетнамски

en: Walloon
bg: валонски

en: Chinese (Simplified)
bg: китайски (опростен)

en: No time limit
bg: Без ограничение за време

en: Slow timer
bg: Показване на хронометър

en: Normal timer
bg: Нормален хронометър

en: Fast timer
bg: Бърз хронометър

en: 800x600 (Default for gcompris)
bg: 800x600 (стандартно за GCompris)

en: <i>Use Gcompris administration module
    to filter boards</i>
bg: <i>Използвайте административния модул на GCompris
    за да филтрирате занимания</i>

en: GCompris Configuration
bg: Настройки на GCompris

en: Fullscreen
bg: На цял екран

en: Music
bg: Музика

en: Effect
bg: Ефекти

en: Couldn't open skin dir: %s
bg: Не може да бъде отворена папка с тема: %s

en: Skin : %s
bg: Тема : %s

en: CANCEL
bg: ОТКАЗ

en: LOAD
bg: ЗАРЕЖДАНЕ

en: SAVE
bg: ЗАПАЗВАНЕ

en: Couldn't find file
bg: Не може да бъде намерен файла

en: This activity is incomplete.
bg: Това занимание не е завършено.

en: Exit it and report
    the problem to the authors.
bg: Изход и докладване на
    проблема на авторите.

en: run gcompris in fullscreen mode.
bg: стартиране на GCompris на цял екран.

en: run gcompris in window mode.
bg: стартиране на GCompris в прозорец.

en: run gcompris with sound enabled.
bg: стартиране на GCompris с включен звук.

en: run gcompris without sound.
bg: стартиране на GCompris без звук.

en: run gcompris with the default gnome cursor.
bg: стартиране на Gcompris със стандартния курсор на GNOME.

en: display only activities with this difficulty level.
bg: показване на занимания само от това ниво на трудност.

en: display debug informations on the console.
bg: показване на информация за грешки в конзолата.

en: Print the version of
bg: Отпечатване на версията на

en: Use the antialiased canvas (slower).
bg: Използване на платно със заглаждане (по-бавно).

en: Disable XRANDR (No screen resolution change).
bg: Изключване на XRANDR (без промяна на разделителната способност).

en: Run gcompris with local menu (e.g -l /reading will let you play only activities in the reading directory, -l /boards/connect4 only the connect4 activity)
bg: Стартиране на GCompris с локално меню (т.е. при „-l /reading“ ще играете само заниманията за четене, при „-l /boards/connect4“ само играта „Свързване на 4“), „-l list“ показва списък с менюта и занимания

en: Run GCompris with local activity directory added to menu
bg: Стартиране на GCompris с локална папка, добавена към менюто

en: Run GCompris in administration and user-management mode
bg: Стартиране на GCompris в административен режим

en: Use alternate database for profiles
bg: Използване на алтернативна база от данни за профилите

en: Use alternate database for logs
bg: Използване на алтернативна база от данни за дневниците

en: Create the alternate database for profiles
bg: Създаване на алтернативна база от данни за профили

en: Re-read XML Menus and store them in the database
bg: Препрочитане на XML менютата и запазване в базата от данни

en: Set the profile to use. Use 'gcompris -a' to create profiles
bg: Настройте профила. Използвайте „gcompris -a“, за да създадете профили

en: List all available profiles. Use 'gcompris -a' to create profiles
bg: Списък с всички налични профили. Използвайте „gcompris -a“, за да създадете профили

en: Shared directory location, for profiles and board-configuration data: [$HOME/.gcompris/shared]
bg: Споделена папка, за профили и конфигурационни данни за заниманията: [$HOME/.gcompris/shared]

en: The location of user directories: [$HOME/.gcompris/users]
bg: Местоположение на потребителските директории: [$HOME/.gcompris/users]

en: GCompris is free software released under the GPL License. In order to support its development, the Windows version provides only %d of the %d activities. You can get the full version for a small fee at
    <http://gcompris.net>
    The Linux version does not have this restriction. Note that GCompris is being developed to free schools from monopolistic software vendors. If you also believe that we should teach freedom to children, please consider using GNU/Linux. Get more information at FSF:
    <http://www.fsf.org/philosophy>
bg: GCompris е свободен софтуер, разпространяван под лиценза GPL. За да подкрепите разработката му, версията за Windows осигурява само %d от %d-те занимания. Може да се сдобиете с пълната версия срещу малка такса на
    <http://gcompris.net>
    Версията за GNU/Linux няма такива ограничения. Забележете, че GCompris е разработен, за да освободи училищата от монополистични производители на софтуер. Ако Вие също вярвате, че трябва да учим децата на свобода, обмислете възможността да използвате GNU/Linux. Повече информация можете да намерите на страницата на Фондация „Свободен софтуер“:
    <http://www.fsf.org/philosophy>

en: GCompris
    Version: %s
    Licence: GPL
    More info at http://gcompris.net
bg: GCompris
    Версия: %s
    Лиценз: GPL
    Повече информация на http://gcompris.net

note: check the list of possible values for -l, then exit
en: Use -l to access an activity directly.
bg: Използвайте „-l“ за директен достъп до заниманието.

en: List of available activity is :
bg: Списъкът с наличните занимания е:

en: The list of available profiles is:
bg: Списъкът с наличните профили е:

en: Unaffected
bg: Не се влияе

en: Users without class
bg: Потребители без клас

en: Prerequisite
bg: Предпоставка

en: Goal
bg: Цел

en: Manual
bg: Ръководство

en: Credit
bg: Заслуги

en: Time Elapsed
bg: Отчетено време

en: Remaining Time = %d
bg: Оставащо време = %d
